Model Pengajaran Perdamaian Berbasis Al-Qur’an

Buku ini merupakan karya yang mendalam dan komprehensif mengenai anomali pendidikan dalam konteks krisis di Indonesia, dengan memberikan penekanan pada pengembangan model pendidikan perdamaian. Fokus utama buku terletak pada model pendidikan perdamaian, yang melibatkan budaya perdamaian dalam masyarakat lokal, konsep Living Qur'an, dan pengajaran perdamaian. Lebih lanjut, buku ini menjelajahi urgensi Living Qur'an di pesantren sebagai pusat pendidikan Islam tradisional dan menganalisis penerapannya dalam pendidikan perdamaian. Secara keseluruhan, buku ini memberikan gambaran yang mendalam dan relevan tentang upaya pengembangan pendidikan perdamaian dengan merangkul konsep Living Qur'an dalam konteks pesantren di Indonesia.